Бібліотека - територія творчості
Діти з великим задоволенням малюють своє щасливе дитинство, роблять поробки з пластиліну, кольорового паперу.
Саме тому ми вирішили запропонувати веселі ігри для дітей і батьків.
Пограйтеся в Джеймса Бонда, влаштувавши для дитини смугу перешкод у вигляді павутини. Лабіринт із «лазерних» променів можна зробити зі звичайної пряжі або тонкої мотузки. Натягніть нитки павутини поміж меблями (або деревами, якщо відпочиваєте на природі) та запропонуйте якнайшвидше пройти лабіринт, не торкаючись мотузки. По дорозі малюк повинен обережно зібрати скарби: картки, цукерки, іграшки — прикріплені прищіпками. Піднімати здобуте добро з підлоги не дозволяється. Змагаються всі члени сім’ї по черзі. Виграє той, хто найшвидше пройде лабіринт та збере найбільше бонусів.
Не в буквальному сенсі — умовно! Гравці, насупивши брови, сердитим голосом «лаються» овочами, ягодами, квітами: «Ти — баклажан!» У відповідь: «А ти — капуста!» Як тільки гра заходить надто далеко — чути образливі слова або між дітьми виникає найменша агресія — гра припиняється, тема змінюється: «Ти — тюльпан!», «А ти — волошка!». Психологи запевняють: гра зменшує прояви дитячої впертості, агресії, негативізму.
Немає нічого цікавішого за родинні пошуки скарбів. Шматки карти загубилися посеред лісу (парку, двору). Знаходьте підказки, долайте перешкоди, складіть маршрут і вперед — на пошуки основного призу (іграшки, солодощів, казкової принцеси). Правильний шлях вкажуть стрілочки, сліди таємничого дракона тощо.
Відпочиваючи за містом, сходіть на «полювання»: назбирайте гілочок, листочків, насіння, шишок, квітів та інших природних скарбів. Увечері можна гарно оформити зібраний гербарій або виготовити об’ємне панно .
Живописні місця нашого міста🌈
Фоторозвідка читачів до Яхт-клубу "Січ"
Останнім часом на території яхт-клубу
з'явилися нові птахи і тварини.
Сьогодні тут живуть павичі, три види качок,лебеді і гуси.
Влітку, під час відпочинку, ти можеш гарно підготуватися до наступного навчального року – прочитати безліч цікавих книжок, рекомендованих Міністерством освіти й науки України до вивчення на уроках літератури.
Тому пропонуємо тобі список літератури для обов’язкового читання.
Ці книги ти можеш взяти в нашій бібліотеці.
Список творів із української літератури для 5 класу
1. Міфи і легенди українців: «Про зоряний Віз», «Чому пес живе коло людини?», «Берегиня» (за С. Плачинди), «Дажбог», «Неопалима купина» (за Є. Шморгуном), «Як виникли Карпати», «Чому в морі є перли і мушлі»
2. Народні перекази: «Прийом у запорожців»
3. Народні казки: «Про правду і кривду», «Мудра дівчина», «Ох», «Летючий корабель»
4. Іван Франко. «Фарбований Лис»
5. Василь Королів-Старий. «Хуха-Моховинка»
6. Василь Симоненко. «Цар Плаксій та Лоскотон»
7. Галина Малик. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»
8. Літописні оповіді: «Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь», «Святослав укладає мир з греками і повертається до Києва. Смерть Святослава», «Володимир вибирає віру», «Розгром Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам» (на основі «Повісті минулих літ» у переказі В.Близнеця)
9. Олександр Олесь. «Заспів», «Україна в старовину», «Похід на царгород», «Ярослав Мудрий» (із кн. «Княжа Україна»), «Микита Кожум’яка»
10. З. Мензатюк. «Таємниця козацької шаблі»
11. Степан Васильченко. «В бур’янах»
12. Євген Гуцало. «Лось»
13. Григір Тютюнник. «Дивак»
14. Микола Вінграновський. «Сіроманець»
Список творів зі світової літератури для 5 класу
1. Індійська народна казка «Фарбований шакал»
2. Японські народні казки: «Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик», «Момотаро, або Хлопчик-Персик» (1 за вибором учителя)
3. Китайська народна казка «Пензлик Маляна»
4. Арабська народна казка «Синдбад-мореплавець» (третя подорож)
5. Якоб і Вільгельм Грімм. «Пані Метелиця», «Бременські музиканти» (1 за вибором учителя)
6. Олександр Пушкін. Вступ по поеми «Руслан і Людмила», «Казка про рибалку та рибку», «Казка про мертву царівну і сімох богатирів» (1 за вибором учителя)
7. Ганс-Крістіан Андерсен. «Соловей», «Непохитний олов’яний солдатик», «Дикі лебеді» (1 за вибором учителя)
8. Оскар Уайльд. «Хлопчик-зірка»
9. Ернест Сетон-Томпсон. «Снап», «Лобо», «Доміно» (1 за вибором учителя)
10. Марк Твен. «Пригоди Тома Сойєра»
11. Елеонор Портер. «Поліанна»
12. Льюїс Керролл. «Аліса в Країні Див»
13. Роальд Дал. «Чарлі і шоколадна фабрика»
14. Туве Янсон. «Комета прилітає», «Капелюх чарівника», «Зима-чарівниця» (1 за вибором учителя)
15. Пауль Маар. «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу»
Гарного відпочинку та цікавого читання!
Вишита сорочка - свого роду оберіг, символ здоров’я, добробуту та краси, щасливої долі й родової пам'яті, любові та святковості. Коли говорять, що людина народилася в сорочці, мають на увазі, що це - щаслива людина.
Вишиванка – символ Батьківщини,
Дзеркало народної душі,
В колисанці купані хвилини,
Світло і тривоги у душі.
Вишиванка – дитинча кирпате,
Що квітки вплітає в перепліт,
Материнські ласки, усміх тата,
Прадідів пророчий заповіт.
Що символізують основні кольори вишиванок?
Червоний колір – символізує любов до людини, життя, енергію сонця, радість.
Білий колір – символ невинності й оберіг від нещастя та лихого ока.
Чорний колір – це багатство і достаток.
Золотий або жовтий – справжній символ меду і пшениці, добробуту, достатку, багатства і радості.
Зелений – жіночий колір, колір усього живого.
Синій колір – символ неба і води, звільнення від недуг і душевного спокою.
Тож одягайте вишиванку на будь-який смак і колір де б ви не були! Заповнюйте іфнопростір світлинами своїх родин у вишиванках!
Вражаймо світ красою і розмаїттям українських вишиванок!
Цікаві факти з історії функціонування Обласного музею імені О.М. Поля (тепер ДНІМ ім. Д.І. Яворницького), його повсякденного життя сторічної давнини, збережені в науково-діловодній документації музейного архіву.
Міжнародний день музеїв
Щороку свято музейництва відзначається 18 травня. Вперше Міжнародний день музеїв відсвяткували в усьому світі 1977 року, а з 1978 року цей день відзначається щорічно більш ніж у 150 країнах.
Музеї – це місця пам’яті, історії та культури. Але не варто говорити про музеї лише як про осередок минулого. Адже сьогодні музейні установи – це не лише статичні експозиції, музеї – це простір для живого, конструктивного спілкування, місце творення мистецтва і його демонстрації. Музеї – це й насамперед люди, які там працюють, люди, які своєю працею оживляють експонати та їх історії, дають їм нове дихання.А як щодо того, щоб дізнатися звідки беруться сни чи про магію мольфарів розганяти хмари; як з інстинктів народжується кохання та побачити серце із сала; а може знову чи вперше відчути себе молодятами. ..?
Про все це та більше можна дізнатися у незвичайних та оригінальних музеях України, які точно не змусять вас нудьгувати.
«Я душу пустив у душу народу…»
(до 150-річчя від дня народження Василя Семеновича Стефаника)
(1871 – 1936)
«Василь Стефаник був плоть від плоті, кість від кості трудового народу. Він горів його болем, страждав його стражданнями… Ми шануємо пам'ять Василя Стефаника як прекрасного письменника і громадянина, кришталево чесну людину»
(Максим Рильський»)
Ім'я Василя Стефаника вимовляється з особливою любов'ю. Народився письменник 14 травня 1871 року в селі Русові на Прикарпатті. Він увійшов в історію не лише української, а й світової літератури як автор правдивих соціально-психологічних новел з життя галицького селянства під владою Австро-Угорської монархії, а згодом шляхетської Польщі.
Андрій Головко говорив, що не буде ніяким перебільшенням сказати, що з усієї плеяди галицьких та й наддніпрянських письменників початку XX століття саме Василь Стефаник міг би з особливою підставою і правом поставити епіграфом до всього творчого доробку оті прекрасні Шевченкові слова, які він сказав колись про себе:
«Возвеличу
Малих отих рабів німих
І на сторожі коло них
Поставлю слово»
Уся творчість Василя Стефаника і є оте мужнє слово на захист і во славу свого народу.
«Я робив, що міг. Перетоплював це мужицьке слово, яке мав біля себе, аж пальці мені викручувались з болю… І все, що я писав, мені боліло»
(Василь Стефаник)
Творчість Василя Стефаника займає почесне місце в українській літературі. Вона одержала високу оцінку багатьох визначних майстрів художнього слова. Прочитавши перші новели письменника, Іван Франко відразу виділив його серед молодих прозаїків Галичини: «… найбільшим талантом серед тої групи визначається Василь Стефаник, може, найбільший артист, який появився у нас від часу Шевченка. Що визначає всі його оповідання, сильніші й слабші, довші й коротші, обік сильного, як океан, глибокого чуття, що тремтить у кожному слові, чується в кожній рисочці, - так це власне той несхибний артистичний такт, який велить все і всюди задержати міру. Стефаник – абсолютний пан форми».
У кожному його рядку, в кожному слові горить любов до рідного знедоленого народу, і ця любов вселяла в серця простих людей віру і надію на кращі часи.7 грудня 1936 року Василя Стефаника – блискучого письменника європейської слави, новеліста, патріота, українця і людини не стало…
Стефаник Василь
Камінний хрест / В. Стефаник; упоряд. І. М. Андрусяк. – Київ: Школа, 2007. – 272 с. – (Б-ка шкіл. класики).
1728255 АХЛ
До видання увійшли кращі твори з доробку видатного українського письменника В. Стефаника – короткі психологічні новели, сповнені драматизму і правдивості.
Добір поданих текстів обумовлений шкільною програмою з української літератури.